Bayanların bir araya gelerek sohbet etme, erkeklerin halı sahada maç yapma istekleri, bayanların romantik , erkeklerin korku ve macera filmlerini tercih etmeleri, okul yıllarında erkeklerden oluşan sınıfların "Hababam" sınıfına dönüşmesi , evde annelerin ortalığı yatıştırma ve idare etme çabaları yanında babaların dominant tutumları insana ister istemez kadın ve erkek beyni farklı mı diye düşündürüyor.

Beyin hakkında bilgileri, son yıllarda gelişen beyin görüntüleme sistemleri sayesinde elde eden bilim adamları araştırmalarına her geçen gün yenilerini ilave ederek beynin bilinmeyenlerini keşfediyorlar. 

Kadın ve erkeklerin hissetme, tutum, davranış, ve düşünce farklılıklarının beynin biyolojik yapısından mı yoksa kadın ve erkeklerin toplumdaki sorumlulukları, görevleri, yeteneklerine dair inançları, yetiştirilme tarzlarından mı kaynaklandığı konusunda bilim adamları araştırmalar yapıyor ve konuyu tartışıyorlar. 

Benim amacım burada bilimsel bir yazı yazmaktan ziyade, farklılıklara ve bunların aslında nasıl bir denge yarattığına dikkati çekmektir. 

Aşağıda derlenmiş olan farklılıklar bir beynin diğerine göre daha iyi olduğu anlamına kesinlikle gelmez. Ayrıca bunlar genellemelerdir.. Genellemelerin dışında kalan çok sayıda kadın ve erkek olduğunu unutmayalım. 

Görülen Bazı Farklılıklar 

Hem erkek hem de kız çocuğa sahip olan ebeveynler her ikisine de aynı şekilde davrandıkları halde çoğu zaman onların arasında davranış ve tutum farklılıkları olduğunu görürler. Araştırmalara göre daha bebek anne karnındayken beyinde oluşan biyokimyasalların etkisiyle farklılıklar oluşmaya başlar.. Kız çocuklar genelde yumuşak oyuncaklar ve bebeklere, erkekler ise araba, tren, uçak gibi hareket eden ve ses çıkaran oyuncaklara, legolara ilgi duyar.

Kız çocuklar genelde konuşmayı, şarkı söylemeyi ,arkadaşlarıyla ve bebekleriyle oynamayı , erkekler ise koşmayı, atlayıp zıplamayı, boğuşmayı sever. Kız çocuklar genelde oyuncak bebeklerine sarılır ve onları sever . Erkekler ise arabaların nasıl çalıştığını merak eder ve onları sökerler. Kız çocuklar erkek çocuklara göre konuşmaya daha erken başlar ve akıcı konuşurlar. 

Okulda kızlar genelde okuma yazmayı daha erken söker. Kompozisyon, anlatıma dayalı dersler ve yabancı dil öğrenmeye daha ilgili olurlar. Öğretmenlik, halkla ilişkiler, eğitmenlik, iletişim gibi konuşma yeteneğine dayalı sosyal alanlara duydukları ilgi erkeklerden daha fazladır. 

Erkeklerin ise matematik, üç boyutlu düşünme, uzaysal algılama, yön bulmaya daha yatkın oldukları görülür. Beden eğitimi dersi de en favori derslerin başındadır. Mühendislik, mimarlık, kaptanlık, rehberlik, dağcılık, pilotluk, profesyonel sporculuk gibi alanlara kızlardan daha çok ilgi duyarlar. 

Kadınların konuşurken sağ ve sol beyin yarıkürelerinin ikisini birlikte kullanma , erkeklerin ise genelde tek yarıküreyi daha baskın kullanma eğilimi gösterdikleri söylenir. Dolayısıyla kadınlar bir durum hakkında konuşurken , genellikle durum ile ilgili duygularını katarak konuşmaya yatkındırlar. Örneğin bir işe geç kalan erkek "Yolda kaza vardı. O nedenle geciktim" diyorsa, kadın " yolda çok feci bir kaza vardı. O nedenle geciktim . Çok üzgünüm. diyebilir." . Ayrıca kadınlar genellikle beden dili ve ses tonunu konuşmaya eşlik edici biçimde daha çok kullanırlar. 

Kadınlar genelde bir karar vermeden önce daha fazla bilgi toplamayı tercih ederler. Alışveriş merkezlerinde vitrinleri dolaşanların çoğunun bayan olması dikkat çekicidir.. Erkekler ise daha çabuk karar verirler. Dolayısıyla erkekler kadınlara oranla daha kısa sürede alışveriş yapabilirler. Örneğin alışverişe çıkan bir erkek genellikle fazla gezmeden gözüne kestirdiği bir mağazadan alışveriş etmeyi tercih ederken, kadın satın almaya karar vermek için önce fiyatı, modeli hakkında bilgi toplamak için daha çok gezer. Sonra nereden alacağına karar verir. 

Cohen'a göre erkek beyni nesneleri, birbirleriyle olan ilişkilerini, nasıl çalıştıklarını anlamak, yani sistemleri anlamak ve sistem inşa etmek için organize olur. Kadın beyni ise daha empatiktir. Bu durumda, kadınlar iletişim esnasında karşısındaki kişinin ses tonu ve beden dilini daha kolay anlam verebilir. Karşısındakinin duygularını daha kolay anlar. 

Kadınlar renkleri ve renk farklılıklarını daha kolay ayırt ederler. Onlar herhangi bir kıyafet veya eşya alırken rengi konusunda daha fazla zaman harcayıp mağaza mağaza dolaşırken, erkekler bu konuda genellikle daha hızlı karar verebilirler. Alınacak olan şeyin işlevsel olması onlar için yeterlidir. 

Erkekler de yön ve uzak mesafeleri fark etme becerisi daha güçlüdür. Futbol, bilardo gibi oyunlarda da bu özelliklerini iyi kullanabilirler. Ancak evde gözünün önünde olan bir şeyi bulamayabilir. Çekmeceyi açıp önünde duran çoraba bakarak, çorabım nerede diye sorabilir. 

Erkekler genellikle daha yarışmacıdır. Takım oyunları, takım tutmak, bahis, borsa gibi alanlara kadınlara göre daha çok ilgi duyarlar. Genelde daha kolay risk alırlar. Hükmetmeye eğilimlidirler. Bu gibi özelliklerin beyindeki testesteron hormonunun yüksek olması ile ilgili olduğu söylenmektedir. 

Yukarıdaki örnekler baktığımızda farklılık gibi görünen özelliklerin aslında birbirini tamamladığı görülüyor. Bu özellikleri fark etmek, her iki cinsin birbirini daha iyi tanıması, anlaması ve takdir etmesini sağlar. Bu durumda baş başa veren beyinler, bireyler ve toplumların yararına en üst düzeyde kullanılabilir. Bana göre, birbirinden farklı ancak bir araya geldiğinde evrendeki dengeyi oluşturan bir düettir kadın ve erkek beyni... 

Yazar: Belgin Öğrek

Kaynak:http://www.belginogrek.com/makale/makale4.htm

Benzer İçerikler:

• FRİTZ HENKEL Nasıl Başardı?
• İş Yerinde Yaşanan Mutsuzluğu
• "Kollar Yok, Ayaklar Yok, Soru
• "Mutlu olmak varken, bu dünyad
• "Öfke ile kalkan zarar ile otu
• 10 Basamakta Kendinizi Aşın!!
• 20. yüzyılın dahi sanatçısı: P

E-Posta (Üyeler adresinizi göremez)

İsim

Başlık

Yorum

Gönder